В наше время трудно представить себе жизнь без компьютера. Им пользуются все: родители и их дети, бабушки и дедушки. Для кого-то компьютер - это рабочий инструмент, для кого-то источник информации, а для кого-то замечательная игрушка. Редкий дошкольник сейчас не умеет пользоваться компьютером. У многих родителей возникает вопрос: как сделать компьютерные игры своим союзником в развитии и воспитании детей.
В данном разделе представлены обучающие и развивающие компьютерные игры и флеш-игры для дошкольников и младших школьников, которые развивают восприятие, внимание, зрительную память, логическое мышление.
♦ формируют навыки шнуровки (шнурование, завязывание шнурка на бант);
♦ способствуют укреплению пальцев и всей кисти руки (мелкая моторика), а это в свою очередь влияет на формирование головного мозга и становление речи;
♦ развивают творческие способности;
♦ развивают глазомер, внимание;
♦ служат хорошей тренировкой руки для дальнейшего обучения письму;
♦ развивают усидчивость.
❀ Купите в магазине готовые игры-шнуровки. Сначала выполняйте предложенные задания вместе с ребенком, а затем попросите его самостоятельно зашнуровать картинку.
❀ Попросите ребенка расшнуровать, зашнуровать папин ботинок, завязать бант кукле, поучиться заплетать косички из шнурков и т. д.
Игры с камешками
Необходимый инвентарь: 5-7 небольших камешков гальки или марблс.
❀ Играть можно как с одним ребенком, так и в небольшой компании.
❀ Один из игроков берет 5-7 камешков в правую руку, подбрасывает их и пытается поймать столько, сколько сможет. Затем то же самое делает второй игрок.
❀ Выигрывает тот, кто смог поймать большее число камешков.
Спрячь платок
Необходимый инвентарь: небольшие носовые или шелковые платки.
❀ Игрокам выдается по два платка. По команде ведущего дети должны пальцами собрать и зажать в оба кулачка по платку.
❀ Побеждает тот, у кого платочки спрятаны лучше всего.
❀ Эту же игру можно провести для пальцев ног. Для этого расстелите платок на полу. По сигналу игроки начинают пальцами босой ноги подбирать платок, стараясь как можно быстрее спрятать его под стопу.
Из одного в другое
Необходимый инвентарь: два тазика, 10-20 карандашей (для каждого игрока).
❀ Перед игроком ставятся два тазика, в одном из которых лежат карандаши.
❀ По сигналу ребенок начинает пальцами ног перекладывать карандаши из одного тазика в другой. То же самое по очереди проделывают остальные игроки.
❀ Кто справится быстрее?
Платочек
Необходимый инвентарь: носовой платочек.
❀ Ребенок комкает, начиная с уголка, носовой платок так, чтобы он весь уместился в кулачке.
❀ Предложите ребенку зажать пальцами ноги фломастер и постараться что-нибудь нарисовать (домик, цветок, Колобка и т. д.).
❀ Можно устроить соревнование: чей рисунок получился достовернее, чей смешнее?
Коробочка с пуговицами
Необходимый инвентарь: коробка с пуговицами.
❀ Наверняка в вашем доме есть коробочка с пуговицами, доставшаяся вам по наследству от мамы. Эта коробочка настоящий клад для ребенка, сколько игр в ней хранится!
♦ Пуговичная мозаика: можно выкладывать целые картины, а можно отдельные предметы.
♦ Пуговичный городок: можно поиграть в пуговичный городок. Жители — пуговицы, среди них есть продавцы, водители, учителя, мамы с детьми и т. д.
♦ Пуговичные бои: можно устроить пуговичный бой — разделитесь на две команды, возьмите одинаковое количество пуговиц. Расположитесь на полу на открытом участке, разложите пуговицы в линейку, каждый со своей стороны. Расстояние между линейками не должно быть больше метра. По очереди «стреляйте» щелчком по одной из пуговиц в ряд противника. Цель — выбить из ряда как можно больше пуговиц.
♦ Пуговичное панно: отберите плоские крупные пуговицы и пришивайте их на кусочек ткани. Можно без всякой системы, а можно со смыслом, чтобы получилась картина. Потом можно наклеить лоскуток на картонку и вставить в рамку.
